Repensar la inclusión educativa universitaria: Para una teoría acerca de la inclusión educativa universitaria (Volumen 1)
Palabras clave:
EDUCACIÓN INCLUSIVA, INCLUSIÓN, MEDIACIÓN ECONÓMICA, ENFOQUE COMPENSATORIO, ENFOQUE DE LA INTEGRACIÓN, ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO, POLÍTICAS COMPENSATORIAS, ACCESIBILIDAD UNIVERSAL, INCLUSIÓN EDUCATIVA UNIVERSITARIA, PARTICIPACIÓN SOCIAL ESTUDIANTIL, INCLUSIÓN LABORAL, INCLUSIÓN DIGITAL, FORMACIÓN UNIVERSITARIASinopsis
¿La diversidad es algo que está fuera, aparte de nosotros? ¿Incluir es un término aplicable solo a las personas que viven en condiciones de vulnerabilidad? ¿Cuáles son las mediaciones de la inclusión educativa universitaria? ¿Las universidades están preparadas para dar respuesta a los desafíos de la inclusión educativa? A estas y otras interrogantes responde este libro, el cual es el primer volumen de los cuatro que dan cuerpo a la obra completa REPENSAR LA INCLUSIÓN EDUCATIVA UNIVERSITARIA, en la cual se reúnen investigadores que representan a diversas instituciones de educación superior de Latinoamérica.
Descargas
![](https://ediciones.uo.edu.cu/public/presses/1/submission_1849_1849_coverImage_es_ES_t.jpg)
Descargas
Publicado
Categorías
Licencia
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.