Acercamiento a las tecnologías en el contexto educativo actual

Este libro es parte de la incesante búsqueda de los educadores por lograr ampliar el horizonte de la didáctica y de la pedagogía en la actualidad, como parte de la construcción de las llamadas pedagogías emergentes, impulsando el uso de las TIC de forma innovadora en los procesos formativos. Es resultado del proyecto institucional “Ecosistema Digital para gestión del proceso formativo en la Universidad de Oriente”, se estructura básicamente en dieciséis artículos compilados que abarcan variadas temáticas desde la introducción a las tecnologías disruptivas, el Big Data, el Internet de las Cosas, la Realidad Virtual, las Redes Sociales y el uso de las tecnologías móviles en los procesos educativos hasta la socialización de experiencias de virtualización en diferentes procesos formativos como la formación profesional, la evaluación de la práctica laboral, la superación de los docentes, la enseñanza de la historia, entre otros temas que dan cuenta de la amplia gama de posibilidades que brindan las tecnologías como aliadas del docente en la conducción del proceso de enseñanza-aprendizaje. En cada uno se realiza un análisis de las TIC y su uso para el aprendizaje en el contexto del siglo XXI. Sin dudas, constituye una invaluable obra al alcance de los educadores y demás interesados en la construcción de una nueva forma de enseñar y de educar.